quinta-feira, 16 de junho de 2011

Curso do Proinfo: Parte II


Cândido Torquato Portinari foi um artista plástico brasileiro que pintou quase cinco mil obras, de pequenos esboços e pinturas de proporções padrões como O Lavrador de Café a gigantescos murais, como os painéisGuerra e Paz, presenteados à sede da ONU em Nova Iorque em 1956 e que em dezembro de 2010, graças aos esforços de seu filho, retornaram para exibição no Theatro Municipal do Rio de Janeiro. Portinari hoje é considerado um dos artistas mais prestigiados do país e foi o pintor brasileiro a alcançar maior projeção internacional.

Cândido Portinari nasceu no dia 29 de dezembro de 1903, numa fazenda nas proximidades de Brodowski, interior de São Paulo. Com a vocação artística florescendo logo na infância, Portinari teve uma educação deficiente, não completando sequer o ensino primário. Aos 14 anos de idade, uma trupe de pintores e escultores italianos que atuava na restauração de igrejas passa pela região de Brodowski e recruta Portinari como ajudante. Seria o primeiro grande indício do talento do pintor brasileiro.

Entre suas obras mais prestigiadas e famosas, destacam-se os painéis Guerra e Paz (1953-1956), As telas Meninos e piões e Favela são parte do acervo permanente da Fundação Maria Luisa e Oscar Americano. Seu maior acervo sacro, entre pinturas e afrescos, está exposto na Igreja Bom Jesus da Cana Verde, centro da cidade de Batatais, interior de São Paulo situada a 16 quilômetros de sua cidade natal, Brodowski. São 23 obras, incluindo 2 retratos:

  • Os Milagres de Nossa Senhora;
  • Via Sacra (composta de 14 quadros);
  • Jesus e os Apóstolos;
  • A Sagrada Família;
  • Fuga para o Egito;
  • Transfiguração;
  • O Batismo;
  • Martírio de São Sebastião.

Outras pinturas conhecidas de Portinari são:

  • Meio Ambiente;
  • Colhedores de Café;
  • Mestiço;
  • O Lavrador de Café;
  • O Sapateiro de Brodowski;
  • Menino com Pião;
  • Lavadeiras;
  • Grupos de Meninas Brincando;
  • Menino com Carneiro;
  • Cena Rural;
  • A Primeira Missa no Brasil;
  • São Francisco de Assis;
  • Tiradentes;
  • Ceia;
  • Os Retirantes;
  • Futebol;
  • O Sofrimento de Laio;
  • Criança Morta;
  • Pipa.
Fonte:Wikipédia

terça-feira, 14 de junho de 2011

Respondendo Comentário

Olá Debora, você deixou um comentário pedindo ideias para fazer ponteiras de lápis mas esqueceu de deixar seu e-mail. Espero que volte aqui para ver as ideias que deixo especialmente para você.
As coisas que faço normalmente são para crianças e você ja é uma adolescente, mas talves possa gostar dessas que estou postando, afinal gosto não se discute, gosto é gosto e ponto. Essas ponteiras que estou postando hoje não foi eu quem fez, tirei da Internet a algum tempo atrás e nem me lembro de onde para dar os devidos créditos.

Beijinhos pra você!! Essas são uma gracinha, são feitas com EVA e bola de isopor no Youtube tem vídeo ensinado fazer.



Ah, caso não goste de nehuma eu já vi umas bem legais em madeira em papelarias para comprar.

quinta-feira, 2 de junho de 2011

Curso do Proinfo


Olá estou fazendo curso do Proinfo "Introdução à Tecnologia Digital. No curso hpa a exigência de elaborarmos um projeto e fazer postagems em um blog.









Projeto: Pequenos Artistas


Professores Parceiros:
Valdirene Ap. de Oliveira Rosa e Solange Perez Zorato Vernilo

Onde o projeto será desenvolvido:
E. M. PROF. “Eluiza de Rezende Rodrigues”

Descrição do Projeto:
PROJETO DE ARTES QUE VISA DESENVOLVER O SENSO DE ESTÉTICA, SENSIBILIDADE E CRIATIVIDADE, HABILIDADES QUE SE APRENDE E NADA MELHOR QUE INICIAR ESSA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL, FASE EM QUE A CRIANÇA ESTÁ EM PLENO DESENVOLVIMENTO DE SUA PERCEPÇÃO E IMAGINAÇÃO.
NESSE SENTIDO, AS OBRAS DE ARTES PODEM CONTRIBUIR, POR MEIO DA APRECIAÇÃO, OBSERVAÇÃO E DE RODAS DE CONVERSA A CRIANÇA PODERÁ DESENVOLVER SUA PERCEPÇÃO E IMAGINAÇÃO DE FORMA SIGNIFICATIVA E LEVAR ESSE CONHECIMENTO PARA COMPREENDER OUTRAS ÁREAS DO CONHECIMENTO HUMANO.

Questões de Investigação: • Apreciação e Observação de obras do Candido Portinari • Levantamento de hipóteses sobre a vida e obras do artista • Leitura da biografia do artista • Leitura interpretativa da obra • Confecção de um livro da vida do autor onde eles irão escrever, desenhar, colar, recortar, pintar e criar • Releitura da obra.

Procedimentos de trabalho:
EM RODA AS CRIANÇAS OBSERVAM RETRATO DO PINTOR CANDIDO PORTINARI E RELATAM O QUE SABEM SOBRE ELE; NUM SEGUNDO MOMENTO OBSERVAM ALGUMAS DE SUAS OBRAS USANDO INTERNET, ASSISTEM VÍDEOS SOBRE SUA VIDA, OBSERVAÇÃO DE UMA OBRA DE ARTE ; LEITURA INTERPRETATIVA ESTIMULANDO O DIÁLOGO: O QUE PERCEBERAM NA PINTURA, SE GOSTAM, SE LEMBRA ALGUMA COISA, O QUE ESSA OBRA TRANSMITE, AS CORES UTILIZADAS; RELEITURA DA OBRA COM DIFERENTES MATERIAIS.

Este projeto envolve alunos de que série?: PRÉ II

Período provável de desenvolvimento do projeto:
UM BIMESTRE